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    砥砺前行,我校再掀职业教育改革新篇——记核心素养课程改革专题会

    2018-06-05
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      2018年5月18日下午,我校邀请教育学博士、心理学博士后、硕士研究生导师、华南师范大学基础教育培训与研究院培训部主任左璜教授在学校五楼会议室召开核心素养课程改革专题报告会。
      本次会议由陈公凡副校长主持,华南师范大学左璜教授作《基于学生核心素养的课程与教学创新》报告。报告指出核心素养是知识、能力、情感态度和价值观等的综合表现,是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格(价值观)和关键能力。报告还解读了中国学生发展核心素养体系总框架、职业学校学生的核心素养框架,强调全面发展的人应主要体现在自主发展、文化基础、社会参与等三个方面。学科教育不仅仅是学科知识的教育,更是终身发展素养的教育,学科不仅仅具有工具性,更具有育人性。 
      陈公凡副校长就学校教学改革的基本定位作了讲话,明确了学校培养“品德+技能”新型技能人才的目标,强调了“能力本位、学生中心”的改革理念,坚持走以开放、多维、个性为特色,守正出新的改革路径,倡导营造“教学工作人人不免责,教学改革永无休止符”的工作环境。本次会议,与会人员对核心素养课程改革有了新的认识,增强了学校教师参与教学改革的积极性,更加明确了改革的思路和目标。
       

                (供稿:公共教学部 何铁山)

    (与会的陈苑副校长、罗小苑副校长、左璜教授、刘大军副教授)
     
    (陈公凡副校长开讲)
     
    (左璜教授开讲)
     
    (左璜教授与老师现场交流)

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